平時(shí)我們強(qiáng)調(diào)更多的是英語(yǔ)科目的復(fù)習(xí)和方法，那專業(yè)課科目的考試不重要嗎？當(dāng)然不是，都很重要，但是由于專業(yè)課的考試內(nèi)容要等院校發(fā)布才能知道具體考什么，加上每個(gè)考生報(bào)考專業(yè)、院校不一樣，那專業(yè)課的科目也就不一樣，所以大家復(fù)習(xí)的重點(diǎn)也是不一樣的。
今天顧老師跟同學(xué)們來(lái)聊聊專業(yè)課的復(fù)習(xí)小方法。
1、歸納總結(jié)
專業(yè)課考察的知識(shí)點(diǎn)很全面，要求大家對(duì)專業(yè)課知識(shí)進(jìn)行全面的把握理解。
詳細(xì)總結(jié)專業(yè)課程的邏輯結(jié)構(gòu)，然后對(duì)照歷年的專轉(zhuǎn)本專業(yè)課試題看看考試重點(diǎn)的落腳，并揣摩命題思路和動(dòng)機(jī)。
在沖刺階段，我們可以選擇有代表性的試卷歸類整理，將試卷典型的題目再熟悉一遍。
考試試卷的設(shè)置是依據(jù)考試大綱知識(shí)點(diǎn)命制的，單獨(dú)看一套題看不出命題和解題規(guī)律，將這些試卷放在一塊進(jìn)行比對(duì)分析，就能發(fā)現(xiàn)命題規(guī)律和同類題目的解題規(guī)律、方法技巧，而達(dá)到弄透一題，旁通一類的目的。
2、反思錯(cuò)題
對(duì)錯(cuò)題重復(fù)反思糾正，這似乎是老生常談。
大家認(rèn)為花同樣的時(shí)間，不如再做些新題、多見些題型。
殊不知，錯(cuò)誤往往帶有劣根性、反復(fù)性。
有些錯(cuò)題當(dāng)時(shí)理解了，現(xiàn)在可能又模糊了；有些錯(cuò)誤其知識(shí)點(diǎn)本身就比較難理解;有些錯(cuò)誤概念很容易出現(xiàn)模棱兩可，需反復(fù)強(qiáng)化才能解決問(wèn)題。
在考試前，大家根據(jù)自身的情況認(rèn)真、客觀地進(jìn)行分析，及時(shí)作出調(diào)整。
要學(xué)會(huì)反思，善于總結(jié)，尤其是做錯(cuò)了題，要去尋找、分析做錯(cuò)的原因。
3、返璞歸真
臨近考試的最后階段，我們應(yīng)該跳出題海，回歸課本。
考試試題中有不少內(nèi)容是與考綱有關(guān)的。
原來(lái)記熟的知識(shí)，現(xiàn)在又有些遺忘了，考前是集中解決這類問(wèn)題的最佳時(shí)間。
依據(jù)歷年考試大綱對(duì)照輔導(dǎo)教材來(lái)一個(gè)集中大盤點(diǎn)。
有些是相關(guān)內(nèi)容的延伸與補(bǔ)充，也要來(lái)一個(gè)重新掃描。
我們可以采用回憶式的復(fù)習(xí)方法，記憶效果比較好。
即合上課本或只看目錄，依據(jù)知識(shí)脈絡(luò)、體系，在腦海中像過(guò)電影一樣回憶有關(guān)內(nèi)容，對(duì)拿不準(zhǔn)的知識(shí)點(diǎn)再翻書確認(rèn)。
總之，專業(yè)課科目的復(fù)習(xí)一定要找到著重點(diǎn)去復(fù)習(xí)，不要盲目的去查找資料，報(bào)考院校發(fā)布的考試大綱和參考教材就是內(nèi)容點(diǎn)。
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